Beratung

Die Beratung ist ein wichtiger integraler Bestandteil unseres Schulprogramms. Im Folgenden wird das Konzept, die Ziele und die zahlreichen Beratungsgebiete mit deren Querverweisen dargestellt.

Konzept

Unsere Gesellschaft steht zur Zeit vor großen Veränderungsprozessen, so dass für die Schulen neue Herausforderungen und Entwicklungsaufgaben sowohl in gesellschaftlich-sozialer als auch in struktureller Hinsicht warten.

Eine wesentliche Aufgabe besteht weiterhin darin, die SchülerInnen in ihren Fachkompetenzen sowie in ihrer persönlichen Entwicklung noch stärker auf individuelle Art und Weise zu fördern.

Um dieses Ziel in Schule umzusetzen, bedarf es u.a. eines geeigneten Beratungskonzepts, das eine fundierte und systematische Beratung innerhalb der Schule mit professionellen externen Beratungsangeboten verknüpft.

Ziele

Unterstützung von SchülerInnen, Eltern und KollegInnen bei der Lösung von Problemen
Systematisierung und Koordination bestehender Beratungsangebote
Verdeutlichung von Beratungskompetenzen
Vernetzung von inner- und außerschulischen Beratungsangeboten
Zusammenarbeit mit außerschulischen Beratungseinrichtungen und Institutionen (Schulen, Familienberatungsstellen, etc.)

Die verschiedenen Bereiche im Beratungssystem der HVRS:

Beratung durch die KlassenlehrerInnen:

fachbezogene Lernberatung
klassenbezogene Beratung
Beratungsgespräche über die Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit der SchülerInnen
Beratung und Unterstützung der ElternpflegschaftsvertreterInnen
Zusammenarbeit mit außerschulischen Beratungsinstitutionen (Jugendamt, Nachhilfeschule, Beratungsstellen etc.)

Beratung durch die FachlehrerInnen:

fachbezogene Lernberatung
Leistungsstand, Leistungsbewertung, Arbeits- und Sozialverhalten

Beratung durch die SV-LehrerInnen

Frau Chever und Herr Harrer -- (Stand: September 2017)

AnsprechpartnerInnen bei Problemen oder in Konfliktfällen

Beratung durch die BeratungslehrerInnen

Frau Heppner, nach Absprache -- (Stand: September 2017)

Die BeratungslehrerInnen sind AnsprechpartnerInnen für SchülerInnen, Eltern, LehrerInnen und Schulleitung und nehmen regelmäßig ihre Beratungstätigkeit war. Sie kooperieren mit anderen Beratungseinrichtungen und vermitteln im Bedarfsfall an diese weiter.

Aufgaben der BeratungslehrerInnen:

Lernberatung
- Methoden, Arbeitstechniken
- Lern- und Verhaltensbesonderheiten (LRS, Dyskalkulie, ADS, Stress, Konzentration, ...)
- Diagnostik, Förderplanung

Persönlichkeitsentwicklung
- Unterstützung bei originellem Verhalten (Konzentration, Mobbing, etc.)
- Konfliktberatung
- Krisenintervention
- Sucht (Alkohol, Haschisch, etc.)
- Essstörungen

Klassenbezogene Beratung
- Lerngruppenorganisation
- soziales Lernen in Klassen
- interkulturelle Erziehung
- geschlechtsspezifische Erziehung
- Konfliktberatung/ Mediation

Beratung von Eltern
- Lernschwierigkeiten
- Erziehungsprobleme

Schullaufbahn- und Berufsberatung

Beratung bei Schulwechsel
Berufsberatung/Kompetenzcheck, Frau Heppner und Hr. Pagelsdorf
Organisation der Berufspraktika, Frau Heppner und Hr. Pagelsdorf
Informationen zu den weiterführenden Schulen
Informationen zur gymnasialen Oberstufe
Beratung zu Abschlüssen und alternativen Bildungsgängen
Organisation von Berufsmessen

weitere Informationen

Kollegiale Fallberatung

Die klassische kollegiale Fallberatung ist an der HVRS übergegangen in die kollegialen Teamsitzungen.

Externe Beratung:

Beratungsstelle Herbstmühle, Herr Koppelberg (mittwochs 1. Pause und 3. Stunde, Stand: August 2022) / Besuche vor Ort durch Jg. 6
Suchtberatungsstelle der Caritas
Polizei
Agentur für Arbeit, Frau Baumanns (nach Absprache, Stand: September 2017)
Jugendamt, Herr Benjamin Roth (Stand: August 2022)
Herr Masurek, Förderlehrer (Stand: August 2017)
OBK, Antiaggressionstraining

Weitere Bestandteile des Beratungskonzepts an der HVRS

Das soziale und emotionale Lernen bildet eine wesentliche Voraussetzung für die Lern- und Leistungsbereitschaft der SchülerInnen. Dies wird an der Realschule Wipperfürth durch verschiedene Schwerpunktbereiche gezielt gefördert. Im Folgenden finden Sie in Kurzform eine Themauflistung. Zu jedem Thema finden Sie weitere Informationen über die Verlinkungen.